1、承担中小学群文阅读课程的教学及推广工作，并完成核定的工作量；2、参与中小学群文阅读课程的研发工作；3、按要求参加研究院内部及对外的教研活动及教学研究工作；4、参与组织、策划、推广中小学生语文竞赛活动。任职要求：1、热爱儿童和教育行业，认同群文阅读理念；2、具备良好的文字功底、文学素养及语言能力，具备较强的沟通能力、合作精神和创新能力；3、熟悉当前中/小学语文教学，有三年以上中/小学语文教学实践经验，有一定的教学研究能力者优先；4、个性开朗，亲和力强。能够承受压力和挑战，执行力强，有高度的责任心；5、中文、教育专业及相关专业本科及以上学历。特别优秀者可适当放宽条件。薪资福利：1、薪资：（1）试用期三个月，特别优秀者可提前转正。享受课时费，转正后年薪6-15万；（2）省（自治区、直辖市）级骨干教师、名师、特级教师、学科带头人，年薪15万起；（3）接收优秀的应届实习生，发放2000-3000元/月的实习补贴。2.其他：（1）五险；（2）带薪休假；节假日及生日福利；（3）良好的职业培训、职业发展平台及外派学习机会；职能类别：语文老师关键字：教学教研教育推广教学研究研发中文职业培训文学素养
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重庆树人教育研究院
研究院致力于通过广泛的资源整合和公众参与，搭建教育服务与实践的新型平台，构建促进教育发展和创新的“产、学、研、用”机制，为发展学生核心素养服务。研究院现有在职员工140余人，具有较强的教育科研和成果转化能力，拥有以“群文阅读”“基于思辨读写的整本书阅读”等为代表的自主核心知识产权，是中西部地区儿童阅读研究的头部组织。
2011 年，树人教育研究院在国内率先举起群文阅读的旗帜，深入推进全民阅读进校园。因其深度契合语文课程教学改革的发展趋势，历经十年发展，全国包括重庆、北京、香港、广东、浙江、四川、贵州、甘肃、河南、河北、辽宁等在内的二十余个省份的数千所中小学校广泛参与群文阅读的研究与实践，促进上千万人次的中小学生在阅读中学会阅读，走向有思考的阅读，深刻影响了我国语文课程改革的进程与格局。群文阅读系列研究成果，在2017年分别获得重庆市人民政府基础教育教学成果、四川省人民政府第六届普通教育教学成果一等奖，在2018年获得国家基础教育教学成果二等奖。
近年来，研究院还先后独立或合作开展了多个重大研究项目，如基于思辨读写的整本书阅读、数学文化、英语分级群文阅读、幼儿园适应性发展课程、人工智能在中小学语言听说教学中的应用研究、中等职业教育课程等，有效提高了广大教育工作者的专业水平与素养，帮助广大学生共享前沿、优质的教育成果，推动中国教育的改革和发展。
² 专家团队
温儒敏：统编义务教育语文教科书总主编人教版高中语文教科书主编 原北大中文系主任、博士生导师
田慧生：教育部教材局局长基础教育课程教材发展中心主任 课程教材研究所所长
宋乃庆：教育部西南基础教育课程研究中心主任，教授、博士生导师，西南大学原常务副校长， 原西南师范大学校长
陈时见：西南大学副校长西南大学教育学部国际与比较教育研究所所 长，教授、博士生导师 ...展开
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